W okresie od października 2021 do maja 2022 wdrożono w naszej szkolę innowację pedagogiczną “Arteterapia sposobem na wyrażanie emocji” dla uczniów klas II-III. Motywatorem do powstania niniejszego programu była potrzeba nauczenia dzieci radzenia sobie z różnymi emocjami, jak również nabycie przez dzieci umiejętności ich rozpoznawania i nazywania. Przyczyną jest doświadczenie przez uczniów zmiany trybu nauczania spowodowanym występowaniem COVID-19 w poprzednim roku szkolnym a także mierzenie się z konsekwencjami przedłużającej się pandemii.
Programy edukacyjne realizowane w klasach 0- 8
W naszej szkole zwracamy szczególną uwagę na profilaktykę. Już od najmłodszych lat uczniowie uczestniczą w programach edukacji antynikotynowej, edukacji ekologicznej.
Dzieci z oddziałów przedszkolnych uczestniczyły w programach “ Czyste powietrze wokól nas” , “ Skąd się biorą produkty ekologiczne? “.
Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły we wszystkich zaproponowanych formach zajęć. Zajęcia wzbogacono o eksperyment, quizy, zagadki, prezentację multimedialną. Na zajęciach dzieci wykonywały rysunki, ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne.
Dzieci z klas 1 dnia 14 czerwca wzięły udział w wycieczce do Teatru Lalki i Aktora Kubuś w Kielcach. Wycieczkę swą zaczęli od spaceru po pięknej ścieżce edukacyjnej na Andrzejówce. Dzieci podziwiały przyrodę, słuchali śpiewu ptaków. Następny przystanek to ul. Duża 9 w Kielcach. Dzieci uczestniczyli w spektaklu,, Legendy ziemi świętokrzyskiej.
W roku szkolnym 2021/22 już po raz czwarty tegoroczna klasa 7b pod opieką wychowawcy i pedagoga szkolnego p. A. Majsak zorganizowała i przeprowadziła akcję charytatywną „Podziel się dobrem”. Tym razem wspólnie podjęto decyzję o zbiórce produktów na rzecz Hospicjum w Busku- Zdroju. Akcja została odebrana przez rodziców i uczniów naszej szkoły bardzo życzliwie. A ilość zebranych produktów przerosła oczekiwania organizatorów.
Innowacja Liczę, myślę i działam ekologicznie - edukacja matematyczna z przyrodniczą programowo-metodyczna obejmowała realizację treści programowych z zakresu klasy pierwszej edukacji wczesnoszkolnej z uwzględnieniem połączenia treści przyrodniczych i matematycznych ukierunkowując uczniów na działania i myślenie ekologiczne.
Podczas zajęć uczniowie wykonywali obserwacje przyrodnicze, przeprowadzali doświadczenia i formułowali właściwe wnioski. Rozwiązywali zadania matematyczne dostosowane do ich możliwości.
Zakończenie roku szkolnego to ważny moment w życiu każdego dziecka i każdej szkoły. Przed uczniem zamykają się drzwi jednej klasy - otwierają następnej, a także podsumowuje się wyniki całorocznej pracy. Trzecioklasiści kończą I etap edukacyjny nazywany edukacją wczesnoszkolną, a wchodzą na poziom tzw. II etapu edukacyjnego. Uczeń sam sporządza bilans odniesionych sukcesów czy też porażek.
Wraz z końcem roku szkolnego, w obu klasach trzecich, zakończono realizacje projektów edukacyjnych dających uczniom lepsze szanse na wszechstronny rozwój.