Miło nam poinformować, że otrzymaliśmy grant w piątej edycji programu „Rosnę z matematyką” na realizację projektu matematycznego pod nazwą „Matematyka łączy pokolenia – razem odkrywamy świat liczb” organizowanego przez Fundację mBanku. Adresatami działań są dzieci w wieku 4 -7 lat, objęte edukacją przedszkolną.
Kompetencje matematyczne we współczesnym świecie są bardzo ważne, dlatego niezbędne jest oswajanie dzieci z matematyką od najmłodszych lat. Poprzez inicjatywy takie jak „Rosnę z matematyką” chcemy pokazać, że każdy może się nauczyć matematyki, może ją rozumieć. Projekt będzie polegał na rozwijaniu kompetencji matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez wspólne działania z rodzicami, dziadkami i uczniami klas starszych – pokazanie, że matematyka to język zrozumiały dla wszystkich pokoleń.

Inicjatywa Fundacji mBanku zakłada popularyzację edukacji matematycznej opartej na uczeniu przez zabawę, praktycznym zastosowaniu matematyki, bezpośrednim angażowaniu dzieci poprzez pracę w grupie i aktywność ruchową, a także włączanie w proces edukacyjny rodziców, dziadków czy starszych uczniów.
Nasz projekt zakłada edukacyjne zajęcia i warsztaty matematyczne dla dzieci, którym podczas niektórych zajęć będą towarzyszyli rodzice lub dziadkowie.
Swoją wiedzą matematyczną podzielą się z przedszkolakami ich strsi koledzy i koleżanki. Wspólnie zrealizują zajęcia:
 „Kolorowe figury” – poznajemy kształty i tworzymy obrazy z figur geometrycznych,
 „Matematyka w kuchni” – odmierzanie, ważenie, liczenie składników,
 „Matematyka w ruchu” – gry i zabawy ruchowe z elementami liczenia,
 „Sklepik przedszkolaka” – zabawy w kupowanie i wydawanie reszty.
Odbędzie się również rodzinny turniej matematyczny, a na zakończeni projektu „Dzień matematyki w przedszkolu”.
Cele jakie chcemy osiągnąć poprzez realizację zadań projektowych to:
1. Rozbudzenie ciekawości poznawczej I aktywności twórczej u dzieci w wieku przedszkolnym poprzez wprowadzenie elementów matematyki w codzienne zabawy, doświadczenia i gry ruchowe.
2. Kształtowanie umiejętności budowanie więzi międzypokoleniowych – poprzez wspólne warsztaty, gry terenowe i zadania projektowe.
3. Budowanie pozytywnego wizerunku matematyki jako dziedziny ciekawej, przydatnej i dostępnej dla każdego dziecka – już od najmłodszych lat.

E.T, E.P-S