Współczesna szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale także przestrzeń, w której uczniowie uczą się otwartości, dialogu i współpracy ponad granicami. Jednym z narzędzi, które pozwalają na to w wyjątkowy sposób, jest eTwinning – europejska platforma współpracy szkół. Umożliwia ona nauczycielom i uczniom realizowanie wspólnych projektów edukacyjnych z rówieśnikami z całej Europy. Dzięki eTwinning uczniowie doskonalą język angielski, rozwijają umiejętności cyfrowe i komunikacyjne, a także zdobywają wiedzę o kulturach innych krajów – w praktyczny, angażujący i twórczy sposób.
W roku szkolnym 2025/2026 klasy 5a i 5b biorą udział w międzynarodowym projekcie eTwinning pt. „World Mosaic – A Piece from Every Country”. Projekt łączy szkoły z różnych państw i ma na celu stworzenie cyfrowego magazynu lub pamiętnika kulturowego, który będzie mozaiką składającą się z różnorodnych elementów – języka, tradycji, sztuki, kuchni i życia codziennego każdego z uczestniczących krajów. W przedsięwzięciu uczestniczą szkoły z: Polski, Turcji, Grecji i Chorwacji.
Cele projektu:
● rozwijanie świadomości międzykulturowej, kreatywności i współpracy między uczniami z różnych krajów;
● zachęcanie uczniów do poznawania i dzielenia się elementami własnej kultury – poprzez sztukę, muzykę, sport, tradycje i wiedzę o regionie;
● kształcenie kompetencji cyfrowych dzięki tworzeniu plakatów, filmików, infografik i tekstów w języku angielskim;
● promowanie współpracy, refleksji i otwartości – uczniowie będą mogli oglądać, komentować i omawiać prace partnerów z innych krajów;
● opracowanie końcowego produktu: wspólnego magazynu (PDF lub drukowanego), który zaprezentuje kulturę każdego kraju uczestniczącego.
Tematy miesięczne – „Kultura miesiąc po miesiącu”
Każdy miesiąc w projekcie poświęcony jest innemu tematowi. Uczniowie z poszczególnych krajów przygotowują materiały zgodnie z harmonogramem, a następnie publikują je na wspólnej platformie (Google Slides, Canva, FlipHTML5).
Miesiąc Temat
1. Sztuka i kultura Przedstawienie ulubionego artysty – plakat i krótka biografia.
2. Sport Prezentacja popularnej dyscypliny sportowej w kraju, z grafiką i opisem.
3. Środowisko i natura Zaplanowanie ekologicznego działania, zdjęcia lub filmik, plakaty i hasła proekologiczne.
4. Kuchnia i tradycje Przepis na tradycyjną potrawę z krótkim wyjaśnieniem jej znaczenia kulturowego; zdjęcia lub filmik z przygotowania.
5. Podróże i miejsca lokalne Prezentacja ciekawego miejsca w okolicy – zdjęcia, opis, tło kulturowe.
6. Odpowiedzialność społeczna Przedstawienie działań na rzecz społeczności lokalnej – np. akcje charytatywne, wolontariat.
________________________________________
Zasady i organizacja pracy:
● Każdy kraj przygotowuje jedną stronę miesięcznie, zawierającą zdjęcia i krótkie teksty (z podpisem autorów i nazwą kraju).
● Materiały muszą być zgodne z prawem autorskim i przesyłane do koordynatorów projektu pod koniec każdego miesiąca.
● Kraje rotują zadania, aby każdy zespół uczniów mógł spróbować różnych form pracy: plakatu, filmu, infografiki czy artykułu.
● Gotowe prace są publikowane na wspólnej platformie, a następnie łączone w cyfrowy magazyn „World Mosaic”.
________________________________________
Narzędzia, z których korzystamy:
W projekcie wykorzystujemy nowoczesne, bezpieczne narzędzia edukacyjne:
● Google Slides / Google Docs – wspólne tworzenie stron magazynu;
● Canva – projektowanie grafik i plakatów;
● FlipHTML5 – skład i publikacja magazynu w formie cyfrowej;
● Padlet i TwinSpace – wymiana komentarzy, refleksji i pomysłów między krajami.
________________________________________
Interakcja i refleksja
Uczniowie nie tylko tworzą swoje strony, ale również czytają i komentują prace partnerów z innych krajów. Dzięki temu projekt nie jest tylko zbiorem prac – to żywa wymiana kulturowa, w której młodzi ludzie uczą się otwartości, krytycznego myślenia i empatii.
________________________________________
Efekt końcowy:
Rezultatem projektu będzie:
● Cyfrowy magazyn lub książka „World Mosaic”, w której każda strona stanie się fragmentem wspólnej, międzynarodowej opowieści;
● Galeria online z pracami uczniów;
● Prezentacja końcowa dla społeczności szkolnej i rodziców, podczas której uczniowie zaprezentują swoje doświadczenia z projektu.
________________________________________
Dlaczego to ważne?
Dzięki udziałowi w projekcie „World Mosaic” uczniowie klas 5a i 5b:
● poszerzą wiedzę o świecie i różnych kulturach,
● nauczą się współpracować z rówieśnikami z innych krajów,
● rozwiną kreatywność i kompetencje cyfrowe,
● zobaczą, że różnorodność to wartość, a każda kultura jest jak element większej, pięknej mozaiki świata.
Zapraszamy do regularnego śledzenia efektów naszej pracy!
M. Durlik
