Uczniowie klas 1a i 1b wzięli udział w wycieczce do Wiślicy, podczas której uczestniczyli w warsztatach bożonarodzeniowych. Dzieci z dużym zaangażowaniem dekorowały ozdoby świąteczne, a następnie wspólnie ubierały choinkę. Podczas spotkania odbyła się rozmowa o tradycjach świątecznych, w trakcie której uczniowie dzielili się swoimi doświadczeniami i zwyczajami panującymi w ich domach. Nie zabrakło również wspólnego śpiewania kolęd, które wprowadziło wszystkich w radosny, świąteczny nastrój.
W naszej szkole realizowana jest innowacja programowo-metodyczna pt. „Poznaję świat wszystkimi zmysłami”. Projekt wprowadza uczniów w świat sensorycznych doświadczeń, pomagając im rozwijać umiejętności poznawcze, emocjonalne i społeczne poprzez zabawy angażujące wszystkie zmysły. Zajęcia świetlicowe są idealnym miejscem do wspierania rozwoju dzieci w sposób naturalny i przyjazny. Poprzez różnorodne aktywności, które angażują wzrok, słuch, dotyk, smak i węch, a także zmysł ruchu i równowagi.
W naszej szkole 5 grudnia na sali gimnastycznej odbyło się wyjątkowe spotkanie klas 0-III ze Świętym Mikołajem. Uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni goście zgromadzili się, aby wspólnie rozpocząć świąteczny czas i wziąć udział w przygotowanym na tę okazję przedstawieniu.
12 grudnia 2025 r. nasza szkoła wzięła udział w kolejnej edycja gminnego konkursu ,, Ubierzmy Razem Choinkę’’.
Głównymi celami konkursu były:
- kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych
- reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym.
W miesiącu grudniu 2025r. w Szkole Podstawowej nr 2 w Busku- Zdroju odbył się międzyszkolny konkurs poetycko-logopedyczny dla klas III pod nazwą „Wierszyki łamiące języki”. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań językowych i literackich, kształcenie poprawnej wymowy, dykcji i ekspresji słownej, rozbudzanie radości z obcowania ze słowem, wzmacnianie wiary uczniów we własne możliwości oraz integracja środowiska uczniowskiego szkół podstawowych.
Współczesna szkoła stawia przed uczniami nie tylko wymagania związane z przyswajaniem wiedzy, lecz także oczekuje rozwijania umiejętności twórczego myślenia, samodzielności oraz wiary we własne możliwości. Rozwijanie motywacji, pomysłowości i kreatywności nie jest trudne, gdy dzieci uczą się w grupie, wtedy mogą się wzajemnie inspirować, uczyć odpowiedzialności i samoorganizacji.